第151章择定本经大儒要来全家天生神力我靠脑子科举

接下来的几天张文涛身体好转后李茂便和他开始全力奔波铺面之事。

但确实如意料中那样一般阻力颇多王明远最终还是写了信让狗娃送到了季师兄的府上。

得到季师兄的帮助情况很快就大为改观。

最终在季师兄派来的老管家“不经意”的陪同下李茂他们以相对公道的价格在一条人流尚可、靠近书院学子常去的城内街市地段定下了一个不大但还算规整的铺面。

来自长安的茶货也不出所料很快到了湘江府于是万事俱备就只等店铺装修开业了。

一切都在朝着好的方向发展。

然而学业上的压力却从未减轻。

岳麓书院的课业日益繁重经义注疏越挖越深策论题目越发刁钻务实六艺课程也占去不少精力。

这日午后他终于收到了来自长安的两封书信。

一封是柳教谕的另一封则是师父崔知府的。

这两封信的内容都指向了同一个至关重要的问题——科举本经的选择也是他上次写信中着重提到需要两位建议的。

王明远其实自己也早已反复思量过此事结合自身情况和大雍科举的现状他内心已隐隐有所倾向。

大雍科举选择《诗经》作为本经的考生最多约占四成。

《诗经》文辞优美发挥空间大易出彩但也竞争极其惨烈需要极高的文学天赋和背诵功底。

选择《易经》和《尚书》的次之合计约占五成。

《易经》玄奥重在哲理思辨；《尚书》重在训诂考据和历史掌故这两经都需要下死功夫钻研。

而选择《礼记》和《春秋》的考生最少加起来也不过一成。

《礼记》制度繁琐《春秋》微言大义需要极强的逻辑分析和史料驾驭能力主要是因为这两本所需要参考学习的其他名着比于其他三本更是多了好几倍。

所以极为枯燥艰苦常人难以坚持。

但王明远很清楚自己的优势劣势他因为前世经历的影响思维偏重逻辑和务实文学上的浪漫发散并非最强项。

死记硬背他不怕但和那些自幼浸-淫诗书的江南才子比拼《诗经》他并无绝对把握《易经》的玄奥哲理也非他所长。

反倒是《尚书》和《春秋》更注重对文本的理解、分析和对历史事件的洞察评判这更契合他的思维模式。

尤其是《春秋》看似只是编年史记录实则字字褒贬蕴含着深刻的儒家政治理念和道德评判非常考验考生的史识和论辩能力。

而那两封信虽角度不同却殊途同归都将建议指向了《春秋》！这与王明远内心的想法不谋而合！选择冷门且难度极高的《春秋》意味着要付出远超常人的努力啃下最硬的骨头。

为何说《春秋》难？因为《春秋》不光要学习本经还要额外学习三传及注疏（左氏、公羊、谷梁等传注）合计约 196.85 万字所学内容更是《诗经》14.27 倍《尚书》的 2.71 倍《周易》的 4.35 倍和《礼记》相近。

但一旦学有所成便极易形成压倒性的优势在众多选择热门经书的考生中显得卓尔不群更容易获得考官的青睐。

“果然……还是《春秋》。

”王明远放下信纸长长吁了一口气眼中闪过一丝坚定之色。

这条路注定艰难但无疑是最适合他的道路。

就在王明远刚刚确定本经准备沉心苦读之时书院里突然传出了一个爆炸性的消息如同在平静的湖面投下了一块巨石引得所有学子都沸腾了起来！这日午后周教谕刚讲完课并未立刻宣布散学而是面色凝重又带着一丝罕见的激动扫视着堂下众学子缓缓开口：“肃静！有一要事告知诸位。

” 讲堂内瞬间鸦雀无声所有目光都聚焦在周教谕身上。

“据书院所得消息”周教谕的声音清晰地在安静的讲堂内回荡“致仕归乡的当朝太子太傅、文渊阁大学士周时雍周大人不日将莅临我岳麓书院！” “周太傅？”底下顿时响起一片压抑不住的惊呼和抽气声！周老太傅！那可是真正名动天下、桃李满朝堂的人物！历经三朝曾任帝师门生故吏遍布天下虽已致仕归养但其在士林中的声望和影响力依旧无人能及！周教谕待底下稍稍安静继续道：“周老大人年事已高此次乃是念及乡谊顺路至书院稍作盘桓或会于下月举行一二次大讲。

此乃千载难逢之机遇！尔等务必珍惜！” 他顿了顿语气变得更加严肃：“按书院旧例凡有大儒名士莅临诸生皆需撰文一篇题材不限经义、策论、诗赋皆可字数不必过多重在言之有物彰显我岳麓学子之风骨才学。

书院诸位教谕将择优遴选呈予贵客阅览。

若文章能入周老法眼得其片言只语点评乃至召见垂询……尔等当知这意味着什么！” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。